班班通教学设计模版

《 列方程解决实际问题 》教学设计教学主题列方程解决实际问题科目数学教学对象六年级学生设计者xx课时第一课时一、教材内容分析方程是用字母符号表示现实生活中的等量关系的，无论是表达形式，还是思维水平都比