提高农村小学数学后进生有效学习的策略

提高农村小学数学后进生有效学习策略 　　我校是一所学生只有近百人完小，由于多种原因，学生生源质量不高，后进生较多。如何让这些后进生进行更有效学习，就显得非常重要与必要。以下就笔者根据几年教学实践，浅