沪教版数学五年级上册《时间的计算》

时间的计算教学目标：【知识与技能】能借助时间线段图或竖式来解决同一天中，时和分、分和秒形式的两个时刻间经过多少时间【过程与方法】1．学生经历自主探索的过程，培养学生有条理的思考问题。2．发展学生思维的