《课型范式与实施策略小学语文》(二)+(4)

《课型范式与实施策略——小学语文》(二) 常州市新北区圩塘中心小学刘小丽 第二章从教学内容视角看课型 课型研究的首要问题是归类,将具有同一特点的教学内容归为一类,如拼音教学、识字教学、阅读教学、作文教