英语课堂人文教育的渗透

英语课堂人文教育的渗透一、实施人文教育的必要性和意义 英语课程的新课标明确提出：“义务教育阶段开展英语教育时不仅要注重次学科的工具性，更要同时注重人文性特质的体现。”所谓人文性，即英语教学目标应