跨学科视域下的物流博物馆融入教学创新模式研究——以南昌职业学院《物流博物馆》为例

跨学科视域下的物流博物馆融入教学创新模式研究——以南昌职业学院《物流博物馆》为例跨学科视域下的物流博物馆融入教学创新模式研究——以南昌职业学院《物流博物馆》为例摘要：随着现代物流业的迅速发展，物流教育