胡同文化教案范文精选4篇（帮助教师更好地教授胡同文化知识）
胡同文化教案范文精选4篇（帮助教师更好地教授胡同文化知识）篇11. 通过对课文的学习了解北京的胡同及作者赋予胡同文化的内涵。能力目标：通过对课文的学习培养学生概括要点、提取精义的能力。4. 自己.总结
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