保护水教案设计范文

保护水教案设计范文 　　1.在尝试活动中，了解水的特性。 　　2.能仔细观察，乐于尝试，懂得保护水。 　　1.两个金鱼缸（一缸水内有一条金鱼，一缸米内有塑料彩球），一玻璃杯清水，每组一份菊花精、白糖、

保护水教案设计范文 1.在尝试活动中，了解水的特性。 2.能仔细观察，乐于尝试，懂得保护水。 1.两个金鱼缸（一缸水内有一条金鱼，一缸米内有塑料彩 球），一玻璃杯清水，每组一份菊花精、白糖、盐、沙、石子、红 豆。 2.人手一只塑料小篮、有洞塑料袋、有洞小容器、半玻璃杯清 水、一条毛巾。 （1）出示一杯清水 师：瞧，今天我给大家请来了好朋友――水。它的秘密可多 啦，现在就让我们一起去探索水的秘密。 （2）幼儿猜猜水里、米里有什么。 师：小朋友看看这两个金鱼缸，一个缸内装水，一个缸内装 米，你们知道水里、米里都有些什么东西吗？ 小结：水是无色透明的，能看见水里的物体；米不透明，看不 见里面的。 （1）盛水活动 师：老师给小朋友准备了有洞的小容器、塑料袋、小篮、请你 们选一样来盛水，看看会怎样？ 小结：水会流动。 （2）溶解实验 师：请小朋友从桌上的白糖、盐、菊花精……中取几样东西放 入你的清水中，再轻轻搅拌，看一看，你会发现什么？ 幼儿尝试操作，教师巡回指导。 引导幼儿仔细观察水的颜色及实物在水中的变化。