学前班朱瑜8月12日作业走进名师之旅第一站

青年名师班学习之旅第一课 丹阳市云阳第一中心幼儿园 朱瑜很荣幸成为了丹阳首届青年名师班的一员，这一光荣而高大上的班级名称给了我莫大的鼓舞，同时伴随而来的也有压力，什么是名师？

青年名师班学习之旅第一课 丹阳市云阳第一中心幼儿园朱瑜 很荣幸成为了丹阳首届青年名师班的一员，这一光荣而高大上的 班级名称给了我莫大的鼓舞，同时伴随而来的也有压力，什么是名师？ 字面的意思都让人望而生畏，因此我在想，如何能让自己快速的行进 …… 在这个班级里，如何让自己离名师能够近一点，再近一点 今天机会来了，带着求学的渴望与憧憬我们开启了学习之旅第一 站苏州大学，这个有着深厚文化底蕴的高等学府承载着很多莘莘学子 的梦想，同样给了来到这儿的我一份强而有力的信念，下午在天元礼 堂的开班仪式让我更加明确了此次学习的目的，也让我知道提高自身 的全面素养不仅要靠平时的积累还需要不断的理论支撑和思考。 于是带着明确的学习目的，走进了刘电芝教授的《学习策略的教 学与课堂教学变革》的课堂，刘教授从学生、教师、一个特级教师的 对话拉开了课堂的序幕，直白的对话让我直观的明了孩子不会学，老 师不懂教策略，最后变成一群愚蠢兢兢业业的教师，同时也让我在思 考，作为一名幼儿教师，面对那么小的孩子，我们该如何交给他们学 习的策略，一直以来，我认为，只要孩子能够在玩中学，学中玩，学 得开心那我便是成功的了，可通过刘教授从三方面的阐述，让我豁然 开朗，我们除了让孩子要学会本领与知识，更重要的是要让他们成为 学习真正的主人，我觉得首先要先改变自己的教学策略，在课堂中带 有目的性的引入一些以游戏为特点的教学策略让幼儿能够在潜移默 化和长期熏陶下学会自主的学习，让孩子从小学会做学习的主人，而