以“心理健康”为主题设计信息技术教学任务

以“心理健康”为主题设计信息技术教学任务中学生在日常学习生活时经常会遇到不开心的事情，随之而来的 就是各种各样的负面情绪。有的负面情绪很快就解决了，比如他的心 情特别好的时候对不开心的事情就很容易容忍

以“心理健康”为主题设计信息技术教学任务 中学生在日常学习生活时经常会遇到不开心的事情，随之而来的 就 是各种各样的负面情绪。有的负面情绪很快就解决了，比如他的心 情特别 好的时候对不开心的事情就很容易容忍。但是，由于中学生正 处于青春期， 心智发育还不完全，在负面情绪之下很容易做出冲动的 事情，甚至付出生 命的代价。因此，对于心理健康教育每个学科教学 都有义不容辞的责任， 这当然也包括信息技术教学。 在学生学习用“搜索引擎”下载信息时，就可以设计“心理健康” 主 题。比如，“受到同学欺负如何调整负面情绪”、“受到老师批评如 何调 整负面情绪”、“在考试中如何缓解紧张情绪”等。让学生分组完 成相关 任务，通过各个组员的搜索，小组讨论，综合形成小组结论, 最后，教师 再综合各小组的结论形成最终结论，让所有同学共同分享。 学生通过亲身 参与解决心理健康问题的活动，更容易接受相关的心理 健康知识，这比教 师直接讲授相关心理健康知识的效果要好得多。