《公式法因式分解》教学设计及反思

申寸艮序号 陕西省教育学会第四届优秀教学设计稿件封面作者姓名付丹阳电话无所属市县区商洛市丹凤县手机13991415886工作单位丹凤县龙驹中学单位类型初中邮政编码726200稿件标题《公式法分解因式》