引导小学高年级学生写出感情真实的作文

引导小学高年级学生写出感情真实的作文 引导小学高年级学生写出感情真实的作文 摘 要:能写简单的记实作文和想像作文,内容具体,感情真实。情感真实真挚首先要学生在课内外活动中学会观察生活,感悟生活,

引导小学高年级学生写出感情真实的作文 引导小学高年级学生写出感情真实的作文 摘要:能写简单的记实作文和想像作文,内容具体,感情真实。 情感真实真挚首先要学生在课内外活动中学会观察生活,感悟生 活,丰富情感;利用资源、设置情境、唤起情感;教会学生掌握方 法,把握细节、锤炼语言。 关键词:小学高年级学生;感情真实;锤炼 《语文课程标准》对5-6年级学生的习作提出以下要求:“能 写简单的记实作文和想像作文,内容具体,感情真实。能根据内 容表达的需要,分段表述。学写常见应用文。”在实际的作文教 学中,大多数的学生在习作中拼凑、抄袭、套作等现象很普遍, 写出来的作文像记流水账一样,缺少真情实感。真情实感到底从

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