传统文化教学中的教案案例——《伤仲永》

传统文化教学中的教案案例——《伤仲永》古人云：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。”通过对传统文化中的经典作品进行教学，可以让学生在传承中汲取智慧和品德，更好地成长为有价值的人。