《小猪唏哩呼噜》教案

花园小学学年/学科校本课程教案课程名称课时2参加人数地点时间2个周五 的日期教学目标1、通过引导学生阅读并讨论《小猪唏哩呼噜》，激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅 读习惯。2、通过对书中小猪的讨论，