小学数学学困生的成因及转化策略

《小学数学学困生的成因及转化策略》讲座稿随着新课改的不断推进，新的课堂理念在数学课堂中得到了全面实施。新理念实施不仅给课堂带来了生机，而且涌现出了一大批勤奋好学、思路开阔、创新意识极强的学生。然而，在