大学生音乐欣赏课程的教学方法论文

大学生音乐欣赏课程的教学方法论文 大学生 艺术修养 音乐欣赏 音乐是通过乐音的组合来表现人们内心情感和生活的艺术。欣赏好的音乐不仅可以愉悦身心,而且还能拓展大学生的音乐视野,陶冶大学生的情操,

大学生音乐欣赏课程的教学方法论文 大学生 艺术修养 音乐欣赏 音乐是通过乐音的组合来表现人们内心情感和生活的艺术。欣赏 好的音乐不仅可以愉悦身心,而且还能拓展大学生的音乐视野,陶冶 大学生的情操,激发大学生的艺术情感。音乐欣赏的内容很丰富,可 以是歌曲,也可以是器乐曲。音乐欣赏是促进高校音乐教育达到美育 之功能的有效手段。 近年来,音乐欣赏成为普通高校音乐教学活动的一个重要内容,许 多高校已将音乐欣赏纳入到大学生的必修课程。但是,在实际的教学 活动中,音乐欣赏教学方法只注重形式,音乐教师没有按照音乐欣赏 课的特点进行教学,没有达到应有的效果。本文就如何上好音乐欣赏 课,提高大学生的艺术素质修养提出了一些自己的观点。 音乐欣赏不像其它课程,尤其独特性,可以通过视、唱、听等多种 手段活跃音乐欣赏课堂气氛,让大家积极参与到课堂中。教师要积极 引导学生,让学生能够主动地学习音乐,在引导过程中融入对音乐背 景知识、音乐基本常识的介绍,多角度分析音乐作品。从音乐创作的 历史文化背景、作曲家的创作背景、审美取向;从音乐的特征及形 成;从不同时期音乐创作的风格、流派以及其它相关的艺术门类等方