花木兰教学设计

39、花木兰[教学目标]1 能在语言环境中认读“巾、兰、代、常、战、扮、装、善”８个生字。了解“巾帼英雄”“赫赫战功”“英勇善战”等词语意思。学习“戈”字部；在教师指导下，正确描写“代、扮、战、常”。