《商鞅南门立木》的教学设计

《商鞅南门立木》的教学设计 教学要求： 1、认识“鞅”1个会认字和学会“孝、葫、础”3个会写字，掌握生词。 2、指导学生有感情地朗读课文。 3、指导学生根据提示，体会句子

《商鞅南门立木》的教学设计 教学要求： 1、认识“鞅”1个会认字和学会“孝、葫、础”3个会 写字，掌握生词。 2、指导学生有感情地朗读课文。 3、指导学生根据提示，体会句子的意思，进而理解课 文内容。 4、引导学生了解课文内容，认识言而有信、说到做到 和赏罚分明、严格执法的重要，初步建立法制观念，在生活 中要言而有信、说到做到。 教学重点、难点： 重点：指导学生读懂课文，了解商鞅南门立木的历史故 事和意义。 难点：引导学生认识言而有信、说到做到和赏罚分明、 严格执法的重要。