《石榴》写话教学设计

《石榴》教学设计镇江实验学校 徐俊英[教学目标]学习课文第四自然段，了解石榴子儿的形状、颜色和味道，体会文章的表达方式。品尝一种水果，仿照第四自然段的写法写一段话。[教学准备]学生准备自己喜爱的一种水