小学语文人教六年级上册（统编2023年更新）第五单元-夏天的成长

《夏天里的成长》教学设计教学目标：1、通过学习，理解为什么说“夏天是万物迅速生长的季节”，知道课文是怎样 围绕中心意思来写的。2、体会作者的表达特点，明白最后一句话的含义；3、有感情地朗读课文。教学过