教师在全校女生会议上的讲话

教师在全校女生会议上的讲话大家好:很高兴有这个机会跟同学们坐在一起。下面就行为和心理方面的几个问题，谈谈我的一些看法。如果同学们有不同见解，欢迎提出来，愿与大家一起交流。今天主要跟同学们谈与女生有关的

教师在全校女生会议上的讲话 : 大家好 很高兴有这个机会跟同学们坐在一起。下面就行为和心理方面的几个问题， 谈谈我的一些看法。如果同学们有不同见解，欢迎提出来，愿与大家一起交流。 今天主要跟同学们谈与女生有关的五个方面的话题。 一、怎样做个美丽的女孩 女孩子，谁都希望自己拥有美丽的容貌。究竟什么样是美的呢？ : 通常大家公认的，直观和外表上的美，如身材苗条，面容俊秀，皮肤白皙， …… 双眼皮，大眼睛对美，大家有公认的标准，各人也有各人不同的看法。 时髦的不一定是美的。比如，前几年流行的，那种跟大船似的厚底松糕鞋， 很多女孩子爱穿。我就纳闷，本来这么苗条，这么小巧，这么可爱的女孩子，干 吗非穿上那么笨重的巨无霸一般的大鞋走路拖拖拉拉，跟机器人似的那么沉重， 一点轻盈的美感都没有。还有现在街上流行的染发，对我们中国人来说，黑发是 美，黄发是病态，是女孩子的遗憾，现在怎么倒成了美了甚至有的大男孩，大 女孩染成红头发，绿头发，五颜六色的头发。我不知道你们怎么看，反正我看了 “” 没有感觉到美，只是想到另类这个词，还想到小时候，听老人讲的故事里的 红毛妖怪。爱美之心，人之常情。如今的社会环境宽松了，妆扮得有个性一点也 可以理解，但作为中学生，应该有一个积极的审美观。讲个性是美的，但病态不 是美，另类也不是美。 : 对中学生的仪表，国家教育部有规定不烫发，不化妆，不佩戴首饰，不穿高 () 跟鞋。新的《中学生日常行为规范》还特别增添了不染发。烫发，化妆，佩戴 首饰，不是不美，而是分什么年龄，什么场合，什么身份。从身体发育的角度说， 烫发，染发，化妆，穿高跟鞋，对正处在生长发育时期的女孩并不适合。这个道 理我不多说了，我想单从审美的角度来谈谈这个问题。 有一次，我在路上看到一个七八岁的小女孩，烫着发，染着红指甲，戴着叮 呤当啷的首饰。让人看了觉得别扭极了，失去了儿童天真无邪的特征，这就是打 “” 扮不符合年龄特点的结果。你们是女孩子，拥有女孩子这一称呼，就是拥有 年轻，这已经很美了，是再多的装饰也换不来的美。不必为个子矮了，身材胖了， 皮肤黑了而烦恼。实际上，年轻，不管容貌如何，都有一种朝气蓬勃的美。这种 美，就象春天的花草树木，花儿是美的，你能说绿叶就不美吗平凡的小草就不美 吗青春就是这样一种美，有生机，活力的美。在我眼里，你们都是美丽的。 同学们不过才十六七岁，有的还要小些。我觉得你们的本色应该是清纯，活 泼，有朝气，有礼有节。学生的身份，也要求对自己容貌的美丑不要看得过重， 保持平和的心态。爱美没有错，追求美更没有错，关键是心中要明白怎样是美的。 在已定的外表条件下，如何让自己看起来更美呢？ : 在这里，我向同学们传授几个秘诀 1 ．干净，利落，得体的衣着打扮，会让你看起来青春亮丽。女学生的外在 形象，以简洁大方为美。切勿佩戴过多或过于招摇的饰物，戴上只会有一种怪怪 的感觉，而不是美感。 2 ．挺拔端庄的仪态是最美的。很多长得漂亮的女孩，让人看了却觉不出美 来，就是因为常习惯性地缩脖，耸肩，哈腰，向前探着头，走路摇摇摆摆。很不 !: 美正确的姿势挺胸，收腹，下颌微收，双肩打开，脊背挺直；走路步伐坚实而