语文新课标背景下的“大单元教学”的思考和实施路径

语文新课标背景下的“大单元教学”的思考和实施路径义务教育语文课程结构要遵循学生身心发展规律和核心素养形 成的内在逻辑，以生活为基础，以语文实践活动为主线，以学习主题 为引领，以学习任务为载体，整合学习