六年级数学下册教学设计详案

教学设计详案主备人刘旭课时 2教师王文东 杨春凯 郭伟课题负数第（ 1 ）课时教学目标知识与技能引出负数。掌握负数的读、写法。了解0既不是正数也不是负数。二次备课过程与方法引入负数，引导学生初步理解正