小学信息技术第二册下册 第25课 调整幻灯片教学建议 苏科版

第25课 调整幻灯片［教学目的与要求］1．学会选定幻灯片的方法。2．掌握在浏览视图下浏览幻灯片方法。3．掌握在浏览视图下浏览幻灯片方法。掌握幻灯片的移动、复制及删除等操作。4．通过小组讨论、独立尝试

第25课 调整幻灯片 ［教学目的与要求］ 1．学会选定幻灯片的方法。 2．掌握在浏览视图下浏览幻灯片方法。 3．掌握在浏览视图下浏览幻灯片方法。掌握幻灯片的移动、复制及删除等操作。 4．通过小组讨论、独立尝试的方法，使同学们学会选定幻灯片的操作方法，并能根据需要，调整幻 灯片的位置。 5.通过幻灯片放映的教学，强调“先选定，再操作”的原则。 6.通过学习，使同学们进一步体会到计算机世界的奇妙之处，使同学们更加喜欢学习演示文稿的制 作，在学习中学到本领，在实践中掌握技能，在展示中体验成功的快乐。 ［课时安排］ 建议安排1课时。 ［教学重点与难点］ 1．重点：掌握幻灯片的移动、复制及删除等操作方法。 2．难点：编辑幻灯片。 ［教材分析与教法建议］ 1．教材的地位与作用 本节课起到了承上启下的重要作用，既是对前面课程的总结，又是对后面知识进行综合运用的引领 课，起到抛砖引玉的作用。学生们通过对本课的了解，建立起成熟的演示文稿的概念，并从中了解 信息处理的条件和方法。 2．教学方法指导