六年级语文《凡卡》教学设计_3

六年级语文《凡卡》教学设计　　　　六年级语文《凡卡》教学设计　　教学目标　　1.引导学生体会凡卡“反复的哀求”的书信语言特点及“三次叹气”的反复作用，体会凡卡写信过程中的情感变化，练习朗读