六国论-公开课教学设计

《六国论》教学设计 【教学目标】﹠知识与技能结合课下注释，理解文章大意。自己预习，弄懂生僻字音、形、意，归纳重点文言实词语虚词。掌握本文的文体知识“论”——以论证