幼儿园大班游戏教案详案反思《纸箱变变玩》

幼儿园大班游戏教案详案反思《纸箱变变玩》设计意图：大班幼儿运动量较大，喜欢动手探索新鲜事物，其动作的协调性、灵活性、准确性有了很大提高。本学期我发现幼儿在活动室经常玩纸箱游戏，我突发奇想，把这些纸箱搬

幼儿园大班游戏教案详案反思《纸箱变变玩》 设计意图： 大班幼儿运动量较大，喜欢动手探索新鲜事物，其动作的协调 性、灵活性、准确性有了很大提高。本学期我发现幼儿在活动室经常 玩纸箱游戏，我突发奇想，把这些纸箱搬到户外广阔的空间，运用到 体育锻炼中去，不更能满足幼儿的兴趣和需要吗，于是，我根据我班 近期幼儿体能发展目标，特设计本次活动--《纸箱转转玩》。 活动目标： 1、通过合作交流能探索出箱子的多种玩法。 2、通过游戏活动，提高幼儿动作的协调性和灵活性，培养幼儿 的合作和竞争意识。 活动准备： 连接好三个一样大小的纸箱、《健康歌》音乐。 活动过程： 热身运动： 幼儿随音乐做热身运动。 基本部分： 师幼探索纸箱的玩法。 玩法一：坦克 三个小朋友一组，并排站着，共同向前滚动。 玩法二：躲猫猫 5---6名幼儿一组，把纸箱立起来，玩躲猫猫的游戏。 玩法三;过河 第1页共2页