基于道德课堂理念下中小学英语测评研究

基于道德课堂理念下中小学英语测评研究 摘 要： 道德课堂是以“温情、开放、合作、分享”为特征，采用体验式目标启动双向式教学模式，使课堂成为师生共同学习、智慧展示、能力发展、情感交融、人性养育的殿