苏教版数学三年级上长方形和正方形周长的计算教学反思

苏教版数学三年级上《长方形和正方形周长的计算》教学反思 教学反思： 一、引导同学借助已有的图形周长的意义，理解掌握周长的计算方法。 图形周长的意义是同学已有的认知基础，更是长方形