基于微课的混合式教学模式研究——以幼儿园美术教育活动设计与指导课程为例

基于微课的混合式教学模式研究——以幼儿园美术教育活动设计与指导课程为例基于微课的混合式教学模式研究——以幼儿园美术教育活动设计与指导课程为例摘要：随着信息技术的发展，微课作为一种创新的教学模式，逐渐应