（整理版）延边二中度第二学期高一语文基础训练（六）

延边二中—— 度第二学期高一语文根底训练〔六〕阅读下面的文字，完成1-3题： 　“书〞本是指文字符号，现在提到的“书〞不是从文字符号讲，也不是从文字学“六书〞来讲，而是从书法艺术讲。书

延边二中——度第二学期高一语文根底训练〔六〕 阅读下面的文字，完成1-3题： “书〞本是指文字符号，现在提到的“书〞不是从文字符号讲，也不是从文字学“六书〞 来讲，而是从书法艺术讲。书法对中华民族有很深远的影响，“书〞与“金〞、“石〞与“画〞 并称，在中国文化中占很重要的位置。书法是一种艺术，而且是广阔人民喜闻乐见的艺术。 中国的汉字刚一出现，写字的人就有“写得好看〞的要求和欲望。如甲骨文就是如此，虽然 字形繁难复杂，但是不管单个的字还是全篇的字，结构章法都要好看。可见，自从有写字的 行动以来，就伴随着艺术的要求，美观的要求。 不管是秦隶还是汉隶，都是刚从篆书演变过来的，写起来单调而且费事。所以到了晋朝后， 真书〔又叫楷书、正书〕开始出现并逐渐定型。真书虽然各家写法不同、风格不同，但字形 的结构是一致的。在历史上篆书、隶书等使用的时间都不如真书时间长久，真书至今仍在运 用，就是因为它字形比拟固定，笔画转折自然，并且可以连写，多写一笔少写一笔也容易被 人发现。真书写得萦连便是行书，再写得快一点就是草书。草书另一个来源是从汉朝的章草， 就是用真书的笔法写草书，与用汉隶的笔法写章草不同，到东晋以后与真书变来的草书合流。 真书的书写很方便，所以千姿百态的作品不断涌现，艺术风格多样，出现了各种字体， 比方颜体、柳体、欧体、褚体等。在这以前没有人专门写字并靠书法知名的，就连王羲之也 不是专门写字的人，古代也没有“书法家〞这个称呼。当时许多碑都是刻碑的工匠写的，到 了唐朝开始文人写碑成风。唐太宗爱写字，写了《晋词铭》《温泉铭》两个碑，还把这两个 碑的拓本送外国使臣。当时的文人和名臣如虞世南、欧阳询、褚遂良以及后来的颜真卿、柳 公权等都写碑，这样书法的流派也逐渐增多，他们的碑帖一直流传至今。其实，今天看见的 敦煌、吐鲁番等地出土的文书、写经等，其水平真有超过传世碑版的。唐朝一般人的文书里， 也有书法比《晋词铭》《温泉铭》好的，但是那些皇帝、大官写出来的就被人重视，许多无 名书法家的作品就不为人所知了。 古代称好的书法作品为“法书〞，是说这件作品足以为法，“书法〞、“书道〞、“书 艺〞是指书写的方法；现在合二为一了，一律叫做“书法〞。书法在人们的生活中发挥着很 大的作用，从书法作品、艺术装饰到书信往来都要用到书法，同时书法活动既可以培养艺术 情操，又可以调心养气，收到健身的效果。北朝人曾经说过：“尺牍素书，千里面目〞。看 到一封来信，感到很亲切，如见其人。书法被人作为人的品格和形象的代表，自古以来就是 这样。〔摘编自启功《金石书画漫谈》〕 “书〞的表述，不符合原文意思的一项为哪项〔〕 A.在汉语中，“书〞既可以指文字符号，也可以是文字学的“六书〞之“书〞，本文那 么是从书法艺术上来讲，所谓“书〞就是书法。 B.在甲骨文中，不管是单个的字还是全篇的字，结构章法都已经很好看了，可见汉字刚 一出现，就有了“书〞这一方面的要求。 C.在历史上，“书〞与“金〞、“石〞与“画〞并称，它们同样因为影响深远，而在中 国文化中占很重要的位置。