五年级数学循环小数教学反思范文

五年级数学循环小数教学反思范文 五年级数学循环小数教学反思范文 　　循环小数是在学生学习了小数除法的意义、小数除法的计算及商的近似值的根底上进展教学的。这部分内容概念较多，又比较抽象，是教学的一个难点