小学三年级体育《趣味跳绳》教案设计

小学三年级体育《趣味跳绳》教案设计 小学三年级体育《趣味跳绳》教案设计 　　运动参与：激发学生参与体育运动的兴趣，使他们乐于运动，善于运动，为终身体育奠定根底。以下是为大家提供到的小学三年级体育《趣味

小学三年级体育《趣味跳绳》教案设计 小学三年级体育《趣味跳绳》教案设计 运动参与：激发学生参与体育运动的兴趣，使他们乐于运动， 善于运动，为终身体育奠定根底。以下是为大家提供到的小学三年 级体育《趣味跳绳》教案设计内容，希望对您有所帮助。欢迎阅读 参考学习！ 1、运动参与：激发学生参与体育运动的兴趣，使他们乐于运 动，善于运动，为终身体育奠定根底。 2、运动技能：90%以上的使学生能掌握2种以上跳绳的方法， 并能够一物多用，利用跳绳创造出更多的新的练习方法。 3、身体安康：开展学生的协调性，上、下肢肌肉力量，提高跳 跃能力和投掷能力。 4、心理安康：培养学生勇于克服困难、不怕失败，积极进取、 拼搏向上的精神。 5、社会适应：培养学生合作创新的意识，使他们能建立和谐的 人际关系，乐于合作，增强集体凝聚力。 教学难点：身体的协调配合，合作创新意识的培养。 （一）、导入部分 A、课堂常规 教师：1、鸣哨，集合。 2、讲解课的内容和要求。 3、安排见习生。 学生：1、集合做到快、静、齐。 2、师生问好。 3、明确课的内容和要求。