数学学科渗透法制教育教学设计[1]

数学学科渗透法制教育教学设计课题《用百分数解决问题—纳税》学科数学课时1课时学校龙泉乡中心完小班级六(3)班执教者陈 雄教学目标1、使学生知道纳税的含义和重要意义，知道应纳税额和税率的含义。学会根据