小班数学优秀教案及教学反思学习按厚薄高矮粗细排序

小班数学优秀教案及教学反思《学习按厚薄、高矮、粗细排序》 活动目标：  1、学习按物体的厚薄、高矮、粗细进展7以内的正、逆排序。  2、进展幼儿思维的可逆性传递性和双重