新人教版小学语文五年级下册草原精品教案

《草原》教学设计 教学目标1.认识本课的生字,会读写“地毯、渲染、勾勒、低吟、襟飘带舞、马蹄、礼貌、拘束、羞涩、摔跤、偏西、天涯”等词语。2.有感情朗读课文,感受蒙古草原的美好风光和风土人情,体会蒙汉

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