教师专业化发展个人行动计划

教师专业化发展个人行动计划青岛出口加工区实验小学 邵圆美随着社会教育形式的发展，作为教师只有经常学习、探究，才能从平凡的日常繁琐事物中看出新的方向。这既是教师形成创造性教学态度的重要条件