八年级数学上册第二章实数2.1认识无理数说课稿新版北师大版

2.1《认识无理数》说课稿 一、说教材 1、教材的地位与作用：人类对数的认识是在生产、生活和数学自身矛盾的发展中不断加深和完善的，学生在七年级上学期有了一次“数不够用了”的经历，从而使数的