原生态语文教学回归趋向刍议

原生态语文教学回归趋向刍议 【摘 要】我国新一轮基础教育课程改革基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。而要真正实现新课程背景下教师教学理念、教学方式以及学生学习方式的彻底转变，尽快提高教师