八年级物理上册第三章物态变化第1节温度教学反思新版新人教版

《温度》教学反思一.教学中的“得意”之处1.整个课堂设计充分体现了“以学生为主体,以教师为主导”的教学理念。在教学设计中注重学生动手能力和对物理知识学习兴趣的培养,充分展现了物理知识“来源于生活,服务

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