《西门豹》教学设计B（5篇）[修改版]

第一篇：《西门豹》教学设计B第 一 课 时 创设情境，导入新课 1.观察挂图（或播放课件），说说图中人物及其神态、动作。 2.揭题谈话。你知道西门豹为老百姓做了哪些好事吗？是从哪里知道的？ 初读课文，