2022秋九上语文第20课《谈创造性思维》教案

20*谈创造性思维.提出问题，引起兴趣。本课从“事物的正确答案不止一个”说起。先用四个图形提出一个问题，然 后通过对几种不同答案都具有合理性的分析，引出“事物的正确答案不止一个” 的观点。原因是“由于