2019-2020年八年级语文上册 第三单元比较探究《绿》教学设计 北师大版
2019-2020年八年级语文上册 第三单元比较探究《绿》教学设计 北师大版[学习目的] 1. 学习借景抒情、情景交融的表现手法。2. 体会作品中对新生活的热切希望和蓬勃向上的力量。 [学习过程](一
2019-2020年八年级语文上册 第三单元比较探究《绿》教学设计 北师大版