幼儿园：神奇造纸之旅——可视化评价表格

神奇造纸之旅评价指标我记录的儿童行为表现故事（图文）我使用的评价方法（真实做法，图 文）评价后的效果（哲时看不出 效果可以不写）下一步教育 支持关键词观察点观察细节主动会首先发起首先提 出自己 的想法