三年级语文下册一条大鱼教学反思

三年级语文下册《一条大鱼》教学反思　　三年级下册《一条大鱼》教学反思　　《一条大鱼》是鄂教版第六册第三单元的一篇讲读课文，作者回忆了34年前，鲈鱼捕捞开放日的前一天傍晚，“我”和“父亲”去钓鱼，

三年级语文下册《一条大鱼》教学反思 三年级下册《一条大鱼》教学反思 《一条大鱼》是鄂教版第六册第三单元的一篇 讲读课文，作者回忆了34年前，鲈鱼捕捞开放日的 前一天傍晚，“我”和“父亲”去钓鱼，当“我” 好不容易钓到了一条大鲈鱼后，“父亲”却让“我” 把鲈鱼放回湖里，使“我”从中获得终生启示的一 件事，从而说明一个人从小受到严格的教育，就会 获得道德实践的勇气和力量。 课文是按事情发展的先后顺序记叙的，钓鱼过 程中有大量细致入微的心理活动描写，启示部分的 句子比较难懂但包含着深刻的做人道理。课文倡导 的道德品质都是现代社会所呼唤、现代人所应必须 具备的，如规则意识、诚实守纪等等。提高语文课 堂教学效率的途径之一就是整合，对三维目标的整 合，对教学内容的整合，对教学方式的整合，在整 合中实现学生语文素养的最大程度提升。教学中教