《与人为善》主题班会课例

《与人为善》主题班会课例一、活动背景：随着我国经济体制、____、生活方式的深刻变化，人们思想多样、价值多元，因此党的___提倡大力宏扬____核心价值观，以此凝聚全国人民的共同价值追求。作为学校更需

《与人为善》主题班会课例 一、活动背景： 随着我国经济体制、____、生活方式的深刻变化，人们思想多样、价值多元， 因此党的___提倡大力宏扬____核心价值观，以此凝聚全国人民的共同价值追求。 作为学校更需要在价值观教育上有所作为，引导学生形成正确的价值观。 ____正处于熟人社会（传统社会）向生人社会（____）转变的过程中。社会 上很多人存在“事不关己，高高挂起”的想法，前几年的彭宇案开始，“扶与不 扶”这个话题就成了风口浪尖上的敏感道德话题。 二、活动目标： 1.使学生认识，与人为善是做人基本的素养，是____核心价值观的重要组成 部分。 2.培养学生对社会的感恩意识，在日常生活中乐于助人。 3.使学生理解祖辈的辛苦付出，传承尊老爱老传统美德。 4.能够用感恩的心态积极生活，珍惜宝贵光阴努力学习。 三、活动形式： 1、社会实践活动：__学生参加姚庄镇扫盲班__活动； 2、观看小品《扶不扶》； 3、课堂讨论：扶不扶的问题； 4、讲故事：身边与人为善的故事； 5、课外延伸活动：__学生到姚庄镇敬老院开展敬老助老活动。 四、活动准备： 1.课前__部分学生参加姚庄镇扫盲班__活动，并写下心情体会。 2.教师收集有关老人摔倒扶不扶__的相关资料。 3.学生收集身边的善人善事，确定讲故事的学生人选。 4.PPT制作。 五、活动过程： （一）活动导入 （PPT展示学生参加扫盲班活动的照片）上周六，我们班马程辉、马浩南、 金嘉宣、薛雨晴等同学放弃周末休息时间，参加了我们姚庄镇的扫盲班活动，和 老师一起为我们镇里一些不识字的老年人提供__帮助，教会他们认识自己的姓名、