丑小鸭教学设计22

教学设计学科小学语文年级启发式、自二年级 教学形式 主、合作、探究式教师单位课题名称丑小鸭学情分析上学期学生已经接触了童话这一文学体裁，今天来学习这篇《丑小鸭》对于学 生并不难。童话世界是孩子们最向往