四年级数学下册 《观察物体》教学设计

四年级数学下册 《观察物体》教学设计四年级数学下册 《观察物体》教学设计　　本课课题　　从不同方向观察3组正方体搭的几何体 P14例2第2课时 / 共2课时　　教学目标及设置依据　　1、通过