“乙烯教学设计

“乙烯教学设计乙烯得性质教学设计一、教学设计思路本教学设计从生活现象出发，激发学生好奇心以及求知欲，再利用多媒体技术、模型与实验等以问题引领学生探究乙烯结构与性质,解决生活中得化学问题，使学生除掌握乙