2021_2022学年高中地理第三章区域自然资源综合开发利用第1节能源资源的开发__以我国山西省为例1教案新人教版必修3
能源资源的综合开发教学过程: 1、思路:针对“学情分析(3)”所述高二学生的实际,要达到良好的教学效果我提出以下教学思路: 引出课题(引用宜宾的能源状况) 区域定位及教材涉及区
2021_2022学年高中地理第三章区域自然资源综合开发利用第1节能源资源的开发__以我国山西省为例1教案新人教版必修3